TECNOLOGIAS MÓVEIS EM SALA DE AULA - INTERATIVIDADE E CONECTIVIDADE

UMA AÇÃO PEDAGÓGICA DESAFIANTE: 

CRIAÇÃO DE UM VÍDEO MUDO DE 1 MINUTO QUE REPRESENTE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ONDE ATUO NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO/RS

PLANEJAMENTO
Primeiros Momentos - importância de destacar na escola o relevante papel que cada um desempenha no todo da escola, bem como, a percepção de que quando cada um faz a sua parte, todos ganham.
Adaptação da Proposta Inicial: escolher dentre as turmas e os setores que compõem a escola, algumas gravações de cenas representativas do espaço de convívio e demonstração das propostas que acontecem no espaço da escola em questão.

Reavaliação do Planejamento: Expressar o Afeto e a Afetividade presente na Educação Infantil da EMEI Jardim Verde sob a perspectiva da CRIANÇA mediada pelo olhar atento e a escuta sensível do ADULTO.

EXECUÇÃO

Durante o processo de execução da Ação Pedagógica foram realizadas filmagens pelos ambientes da escola, em diferentes contextos, dias e horários. De forma espontânea, entendendo-se que a espontaneidade é parte integrante do convívio diário das crianças da educação infantil e partindo de filmagens em momentos livres e o mais natural possível, seriam coletados momentos mais significativos e representativos, de fato, da expressividade e do sentimento: AFETO/AFETIVIDADE.

COLETIVIDADE

O primeiro passo para contextualizar a relevância da coletividade para todo o desempenho desta Ação Pedagógica se voltar para uma empreitada de sucesso, requer compreender que num espaço escolar a coletividade é o centro das relações humanas, estabelecidas em especial através do diálogo e da interação sujeito a sujeito.

EDIÇÃO

Ainda que, dentro do turno de trabalho (50 horas semanais) eu tenha tentado editar e montar o vídeo na escola, muitas foram as demandas sociais e pedagógicas do ambiente escolar que me afastaram deste objetivo e desta ação pedagógica.

Algumas destas demandas crescentes representada por situações cotidianas corridas e repletas de sentimentos/emoções e significativas vivências coletivas de aprendizagem e também de ensino, não só representaram um impedimento momentâneo para a continuidade desta parte da ação pedagógica planejada, mas também serviram como um desencadeador do desejo ardente de concluir a proposta de utilizar da mesma como uma forma de inspiração ao grupo de professores e como fonte de alegria às crianças e familiares.

PRODUTO FINAL
Ainda está sendo concluída a edição do mesmo. Muito já foi feito como a organização de cenas e os cortes de pedaços necessários. Porém ainda se tem mais algumas horas para finalização desta edição.
Pretende-se disponibilizar do produto final - o vídeo estudantil legendado (em caráter MUDO) com duração de 1 minuto: na primeira reunião de professores de julho e na entrega de pareceres da escola (também no início de julho).

REFLEXÕES PEDAGÓGICAS

Os desafios que são lançados no dia a dia da escola nos fazem perceber que, mesmo quando parece que as nossas escolhas não estão colaborando com a distância que estamos percorrendo rumo ao caminho que escolhemos seguir, com perseverança e muita dedicação ao trabalho pretendido, é possível sim conseguir realizar ações pedagógicas voltadas para o uso da tecnologia na escola, em especial para a produção audiovisual.

Um exercício de cidadania, registre-se aqui: a potencialidade com que se traduz em 1 minuto o afeto e a afetividade presente na ação pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil Jardim Verde.

... #JuntosSomosMaisCultos ...

EM BREVE SERÁ DISPONIBILIZADO O LINK PARA O VÍDEO