quarta-feira, 15 de novembro de 2017

TEMPO... ADMINISTRAÇÃO E APROVEITAMENTO...

Novamente venho falar de TEMPO...
Habitualmente (mais precisamente por 2 meses consecutivos), diariamente na hora do meu planejamento, na sala dos professores, uma colega dizia:
- Porque você não fecha estas janelas e liga o ar? Que calor!
Eu, como sempre estava envolvida nas minhas múltiplas tarefas, então eu respondia às vezes apenas sorrindo, outras falando que depois da cirurgia bariátrica fiquei friorenta e que não tinha tempo (essa era a desculpa mais utilizada, com certeza).
Faz poucos dias, ela entrou na sala dos professores, seguiu todos os padrões de diálogos habituais e depois da minha resposta (esta eu lembro bem: - hoje não tive nem tempo de pensar, estou no piloto automático para vencer minhas tarefas), ela disse:
- Nossa! Nunca tinha visto uma pessoa que nunca tem tempo, como você!
Pois bem, dedicados leitores...
Devem imaginar que, apesar da minha eterna falta de tempo ou explicando melhor, do meu excessivo número de afazeres, eu fiquei muitos dias, entre uma atividade e outra, pensando nesta frase dita pela minha colega...

“...UMA PESSOA QUE NUNCA TEM TEMPO, COMO VOCÊ”...

Desculpas para isso eu tenho várias: 
- Família (marido e filha, principalmente);
- Pedagogia na UFRGS;
- Cursos de formação de professores, 
- Trabalhar 50HS semanais em duas escolas diferentes, 
- Entre outras tarefas que envolvem o cotidiano feminino.

Porém quero analisar de outro modo e propor um debate saudável e eficiente sobre a gestão do tempo.
Como nos diz o renomado autor Augusto Cury (2004):

“A vida é um grande espetáculo. Vale a pena vivê-la, apesar de todas as suas dificuldades. Um vencedor não pode estar na plateia. Tem de estar no controle de sua vida”! 
(CURY, 2004)

Considerando que ao mesmo tempo em que eu produzia este texto, eu também precisei de tempo no feriado para:
- Pelo menos 2 horas e 30min para dialogar com a colega Márcia Jung e treinarmos, juntas, a apresentação do artigo que escrevemos para o II Congresso Brasileiro de Produção de Vídeo Estudantil;
- Pelo menos 6 horas para criar uma apresentação de Power Point que estivesse de acordo com a proposta que representasse a nossa ação pedagógica com a educação audiovisual e a educação musical;
- Entre dar atenção para minha filha, cuidar da nossa alimentação/higiene e brincar com minha filha (porque na primeira infância, principalmente na visão dos pais: o tempo voa);

Portanto, sim, eu não tenho tempo para algumas atividades, pois estou muito envolvida com minhas escolhas. E, a medida que avanço em cada etapa, em cada evento, em cada tarefa postada no ambiente de aprendizagem do PEAD, em cada atividade promovida ou finalizada no Programa Novo Mais Educação, nos poucos (mas necessários) compromissos familiares que consigo estar presente, nas propostas concluídas com a educação infantil e que, por vezes, levam muitos dias, pois demandam mais detalhes que me exigem mais tempo...

Este texto é uma reflexão também, mas acima de tudo é uma fonte de inspiração, uma forme de me encorajar a seguir em frente e continuar honrando minhas escolhas profissionais, acadêmicas e pessoais.
O melhor caminho é seguir em frente e avançar, dia a dia, na conclusão dos compromissos assumidos em 2017 e iniciar os planejamentos e as organizações para assumir novas oportunidades e responsabilidades para 2018.

Então, a única maneira é estudar mais e vencer este semestre... 
Falta muito sim, mas eu chego lá!

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